研究生gen厲害 - 圖書館演講活動
既然成為一位研究生就要好好的學習如何報告學術論文和閱讀學術論文，而學校剛好有提供這個機會讓我們碩零的研究生能快速入門。
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說出動人的學術簡報
黃偉富博士
為什麼你的論文值得被推出?
看到別人論文部的地方表示作者也不清楚，很可能是突破口
介紹自己的研究從Why開始
為什麼要做這個研究?
在寫論文前要先想這篇論文是要寫給誰看的?
思考的脈絡：WHO(誰)→WHY(為什麼)→HOW(怎麼做)→WHAT(結果)
思考Big Why可以拿別人的研究方法想遠一點
投上期刊只是一個管道，讓大家了解你的研究
投稿的評審通常由abstract→檢查reference→內文
研究成果影片可以快速讓人理解你在做什麼?
論文的能見度提高，也代表論文的容易被找出問題。
其實研究所就是在讀書，不斷的讀論文和書籍
你知道你知道，你知道你不知道，你不知道你不知道
研究所前6個月，通常都在尋找問題。找到真正的問題是很難的。找錯問題那研究的解法通常也是錯的。
extend和advence差別：
extend: To give more detial to color the narrative and to help audience to believe.
advence: To go into the future in keeping the keep the narrative flowing.
Idea - Reality = Problem (Solution) → next step
big why: idea - reality
why: problem
how: solution
what: solution's result
一個大問題需要很多領域合作，且思考的是更大的未來，通常這種論文投稿機率會提高很多。
宣傳和簡報時，要在意Big why和why，讓人相信你對未來的信念。
第一次寫論文時盡量使用Table，可以少寫字並易理解。
製作海報時，可以花錢找設計師，需要準備：
1. Story
2. Wireframing: 海報架構(Big why, why, how)
3. Metaphor: 表達風格
Kudos將自己的研究用生動的方式描述。
拍照如何拍的好? 只能多看，拍出代表性的成果，盡量去表達。
簡報顏色不要超過3種，再加上深淺，並只用一種字體(Arial)。
對於不同的簡報方式，不嘗試也不知道是對還是錯，那就盡量去試吧。
簡報或是海報設計
動態簡報設計
學術故事範例
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有效閱讀學術論文
張月菁教授
閱讀時只要專注於得到作者的想法
論文有三種文體：Literature, Theoretical, Research
Literature Reviews: 針對一個主題做一個評論。
Theoretical Reviews: 針對某個理論作說明。
Research Report: 創新的技術發展。
閱讀論文的方法
目的性：keyword, title, abstract
略讀：title, introduction, section, headings, conclusions
精讀：method, discuession
作筆記：找出Purpose(P), Method(M), Finding(F)
依目的性閱讀時，可以考慮下列目的：
為什麼要讀這篇文章?
目前研究狀況、問題在哪?
看它是如何實作
找出它的缺陷（批判性思考）
略讀時，考慮下列方法：
不要查字典，只把常出現的單字圈出來
精讀時，考慮下列方法：
what problem is the study trying to solve?
what methods was used to solve the problem?
what are the major findings?
在略讀時常出現的單字就可以查單字
批判性閱讀時，考慮以下方法：
解釋作者的預設立場
檢視方法（是有效的嗎?）
檢視發現(這個發現合理嗎?)
檢視結論(是否有其他的解釋?)
如何應用這篇論文到自己的研究?
作筆記時：
未來可以很有效的回顧論文
標出重點：目的(P)、方法(M)、發現(F1, F2,...)
研究目的通常在introduction的最後
對應到其他的知識或是有好的詮釋
紀錄常見專有名詞，並寫下例句使用它
用自己的話做總結，可以整理知識，並幫助未來撰寫論文時節省時間。
當尚未了解研究領域時的閱讀方式：
abstract、大標、小標是否為需要的
introduction→精讀
method、discussion→略讀
如果是literature view→精讀於Overviews，略讀批判性的部分
尋找研究主題時：
精讀introduction，專注於介紹的後段
閱讀discussion的後段
當找到研究主題時：
abstract→精讀
methods、discussion→精讀
利用發現去批判結果（試著懷疑作者）
培養研究生習慣：
每天固定時間閱讀
尋找自己喜歡的時間和地點
紀錄論文常用的單字或是句型
整體論文筆記：派系、方法、目標
排序閱讀清單
與他人討論自己的研究主題（內化研究內容）
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說出動人的學術簡報
黃偉富博士
為什麼你的論文值得被推出?
看到別人論文部的地方表示作者也不清楚，很可能是突破口
介紹自己的研究從Why開始
為什麼要做這個研究?
在寫論文前要先想這篇論文是要寫給誰看的?
思考的脈絡：WHO(誰)→WHY(為什麼)→HOW(怎麼做)→WHAT(結果)
思考Big Why可以拿別人的研究方法想遠一點
投上期刊只是一個管道，讓大家了解你的研究
投稿的評審通常由abstract→檢查reference→內文
研究成果影片可以快速讓人理解你在做什麼?
論文的能見度提高，也代表論文的容易被找出問題。
其實研究所就是在讀書，不斷的讀論文和書籍
你知道你知道，你知道你不知道，你不知道你不知道
研究所前6個月，通常都在尋找問題。找到真正的問題是很難的。找錯問題那研究的解法通常也是錯的。
extend和advence差別：
extend: To give more detial to color the narrative and to help audience to believe.
advence: To go into the future in keeping the keep the narrative flowing.
Idea - Reality = Problem (Solution) → next step
big why: idea - reality
why: problem
how: solution
what: solution's result
一個大問題需要很多領域合作，且思考的是更大的未來，通常這種論文投稿機率會提高很多。
宣傳和簡報時，要在意Big why和why，讓人相信你對未來的信念。
第一次寫論文時盡量使用Table，可以少寫字並易理解。
製作海報時，可以花錢找設計師，需要準備：
1. Story
2. Wireframing: 海報架構(Big why, why, how)
3. Metaphor: 表達風格
Kudos將自己的研究用生動的方式描述。
拍照如何拍的好? 只能多看，拍出代表性的成果，盡量去表達。
簡報顏色不要超過3種，再加上深淺，並只用一種字體(Arial)。
對於不同的簡報方式，不嘗試也不知道是對還是錯，那就盡量去試吧。
簡報或是海報設計
動態簡報設計
學術故事範例
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有效閱讀學術論文
張月菁教授
閱讀時只要專注於得到作者的想法
論文有三種文體：Literature, Theoretical, Research
Literature Reviews: 針對一個主題做一個評論。
Theoretical Reviews: 針對某個理論作說明。
Research Report: 創新的技術發展。
閱讀論文的方法
目的性：keyword, title, abstract
略讀：title, introduction, section, headings, conclusions
精讀：method, discuession
作筆記：找出Purpose(P), Method(M), Finding(F)
依目的性閱讀時，可以考慮下列目的：
為什麼要讀這篇文章?
目前研究狀況、問題在哪?
看它是如何實作
找出它的缺陷（批判性思考）
略讀時，考慮下列方法：
不要查字典，只把常出現的單字圈出來
精讀時，考慮下列方法：
what problem is the study trying to solve?
what methods was used to solve the problem?
what are the major findings?
在略讀時常出現的單字就可以查單字
批判性閱讀時，考慮以下方法：
解釋作者的預設立場
檢視方法（是有效的嗎?）
檢視發現(這個發現合理嗎?)
檢視結論(是否有其他的解釋?)
如何應用這篇論文到自己的研究?
作筆記時：
未來可以很有效的回顧論文
標出重點：目的(P)、方法(M)、發現(F1, F2,...)
研究目的通常在introduction的最後
對應到其他的知識或是有好的詮釋
紀錄常見專有名詞，並寫下例句使用它
用自己的話做總結，可以整理知識，並幫助未來撰寫論文時節省時間。
當尚未了解研究領域時的閱讀方式：
abstract、大標、小標是否為需要的
introduction→精讀
method、discussion→略讀
如果是literature view→精讀於Overviews，略讀批判性的部分
尋找研究主題時：
精讀introduction，專注於介紹的後段
閱讀discussion的後段
當找到研究主題時：
abstract→精讀
methods、discussion→精讀
利用發現去批判結果（試著懷疑作者）
培養研究生習慣：
每天固定時間閱讀
尋找自己喜歡的時間和地點
紀錄論文常用的單字或是句型
整體論文筆記：派系、方法、目標
排序閱讀清單
與他人討論自己的研究主題（內化研究內容）
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